А.Н. Пушкин : " ПОЗНАНИЕ ИСТИНЫ " 2009 год. Часть 8

                                                 Содержание

О книге………….................................1                          

Поиск  истины ………………………..2

Введение ………………………………4

Смысл  жизни …………………………10

Религия  и  человек …………………...17

Евреи  и  фашизм ……………………..32

О  юморе ……………………………....52

О дачах ………………………………...57

1953  год ……………………………….60

Общество  и  человек………………....63

К  тебе ,  человек ……………………...86

 

       Предыдущие  вопросы  я  рассмотрел  для  того ,  что бы  легче  было  изложить  самый  главный  вопрос ,  ради  которого  я  решился  на  эту  книгу !  Начнём .

     Человек – это  такая  субстанция  в  природе  и  философии ,  о  которой  уже  очень  много  сказано .  Я  просто  оттеню ,  что  мне  интересно .

Человек  на  Земле  главный  предмет  внимания ,  так  как  он  венец  природы .  И  очень  важно ,  что бы  человек  развивался  и  нёс  свою  обязанность ,  по  отношению  к  природе  и  обществу ,  в  соответствии  со  своим  назначением ,  смыслом  жизни .

    Первая  и  главная  функция  человека  заключается  в  том ,  что  человек  должен  трудиться ,  творить .

Учитывая то ,  что  каждый  человек  индивидуален ,  то  и  трудиться  он  должен  в  разных  областях  человеческой  деятельности ,  иначе  труд  его  будет  не  продуктивен .

Очень  важно ,  чтобы  его  трудовая  деятельность  протекала  с  учётом  его  индивидуального  умственного  и  физического  устройства .  Это  обеспечит  максимально – рациональное  использование  человека  природой  и  обществом .

Ночто бы  выполнить  эту  главную  функцию ,  человеку  необходимы  средства :  пища ,  одежда ,   место  проживания ,  медицинское  обеспечение ,  возможность  отдохнуть ,  обучаться ,  и  ещё  множество  потребностей .

Для  обеспечения  средств  удовлетворения  потребностей  и  необходима  вторая  по  важности   функция  человека .

      Вторая  важная  функция  человека  заключается  в  создании  общества .   Только  общество  может  дать  требуемые  для  человека  средства  для  удовлетворения  потребностей ,  для  творческого  человека !  Для  создания  общества  необходима  третья  по  важности  функция  человека .

      Третья   важная  функция  человека  заключается  в  создании  семьи .  Семья  обеспечивает  продолжение  рода  человеческого  и  формирует  общество .  От  семьи   зависит  качество  продолжения  рода .  Какими  родятся  дети ,  как  будут  воспитываться , - это  в  основном  будет  зависеть  от  семьи .  Семья ,  это  фундамент  для  наследников  :  детей ,  внуков ,  опора  и  защита .

Семья -  это  простейшая  ячейка  общества . 

От  качества  семей  и  их  количества  будет  зависеть  эффективность  и  сила  общества  в  целом !

       Общество  несёт  функции, аналогичные  человеческим ,  только  в  соответствии  со  своими ,  более  ответственными ,  возможностями . Задачей  общества  является  выработка  путей  дальнейшего  развития ,  воспитание  и  обучение  людей .  Общество  ответственно за  прогресс  в  развитии , качество  жизни !

        Долговременной ,  ориентировочной , направляющей ,  определяющей  функцией  общества ,  является  четвёртая  важная  функция  -  освоение  космоса !  Для  выполнения  этой  функции  потребуются  самые  передовые  и  прогрессивные  богатства  человека  и  общества .

        Вот  так  я  вижу  функции  человека  и  общества .

       Учитывая  вышесказанное ,  рассмотрим                  вытекающую  структуру  общества .

    Она  представляется  мне  как  хаотичное  скопление  направленных  векторов ,  жизней  каждого  человека !

Существование  хаотичного  скопления  векторов  обеспечивает  созидательная  сила – бытие .  Мы  рассматривали  этот  вопрос  в  разделе  введения .

Представим  жизнь  человека  как  вектор ,  который  имеет  начальную  точку -  его  рождение ,  а  длинна  вектора  и  направление  - это  его  жизнь .

Векторное  древо  жизни  общества  состоит  из  векторных  древ  жизни  людей .  И  каким  будет  это  древо  жизни ,  зависит  от  каждого  из  нас !

   Продолжительность  жизни ,  длина  вектора ,  вещь  в  жизни  человека ,  конечно ,  важная ,  но  для  общества  это  не  главное .

В  силу  рождения ,  воспитания ,  обучения ,  деятельности ,  этот  вектор  будет  иметь  направление .   Вот  направление  вектора  для  общества  в  целом  имеет  очень  важное  значение .  От  направления  векторов  всех  людей ,  будет  зависеть  направление  движения  общества  в  целом .  Чем  больше  векторов  людей  будет  совпадать ,  и  в  какую  сторону ,  общество  будет  или  деградировать – распадаться ,  или  будет  застойным ,  или  будет  прогрессивно – развивающимся .

Поэтому  важно  вырастить  и  воспитать  правильно ,  в  соответствии  со  смыслом  жизни ,  Человека .

От  суммарного  вектора  жизни  общества ,  будет  зависеть  темп ,  эффективность  общества  в  реализации  своих функций .  Так  каким  же  должен  быть  человек ?

Рассмотрим.

        Каждый  человек  должен  трудиться .  Труд  в  обществе  важен  одинаково  любой ,  если  он  для  общества  необходим .

Если  отдельный  человек  будет  считать ,  что  он  должен  трудиться  на  себя ,  вразрез  с  общественными  потребностями ,  то  его  вектор  будет  иметь  направление  или  мало-положительное ,  или  перпендикулярное – безразличное ,  или  отрицательное – губительное  для  общества .  Это  будет  зависеть  от  сущности  этого  человека .

Полноценный ,  необходимый  для  общества  труд  человека ,  равнозначен  во  всех  отраслях  народного  хозяйства .  Назовём  общество  в  стране  народом !

Для  обеспечения  жизни  общества ,  вектор  развития  общества  должен  быть  направлен  только  в  положительную  сторону ,  а  значение  его  должно  быть  чем  больше ,  тем  лучше .   Обществу  надо  обязательно  обеспечивать  это  условие !  Что  для  этого  нужно ?

    Надо ,  чтобы  труд  человека  был  вознаграждён !  А ,  учитывая ,  что  труд  в  обществе  ОДИНАКОВО  важен  во  всех  областях  деятельности ,  То  и  вознаграждение  за  труд ,  во  всех  областях  деятельности ,  должно  быть  ОДИНАКОВЫМ ! ! !

  То есть  трудящийся  человек  должен  быть  вознаграждён  за  свой  труд  равно ,  как  все  трудящиеся ! ! !

Вознаграждение – это  обеспечение  функционирования  человека ,  обеспечение  его  потребностей .

Вознаграждение  может  быть  как  условным  -  деньгами ,  так  и  натурально  -  потребностями .

Для  раннего  пути  развития  общества  пригодно  вознаграждение  труда  деньгами ,  оплата  труда .

В  более  развитом  обществе  возможно  вознаграждение  комбинированное .

В  развитом  обществе  труд  будет  вознаграждаться  потребностями ,  так  как  возможность  трудиться  в  таком  обществе ,  будет  потребностью .

Я  уверен ,  оплата  труда  человека ,  где бы  он  не  трудился ,  должна  быть  одинакова . Главное ,  труд  его  должен  быть  необходимым  обществу .

Общество  определяет  области ,  виды ,  направления ,  характер  деятельности  людей ,  размер  оплаты  труда .

Общество  должно  управлять  людьми !

Общество  должно  владеть  средствами  производства !

Общество – это  жизнь  всех  людей !

Итак :  трудящиеся  должны  иметь  одинаковую  оплату  своего  труда ,  средства  производства  должны  быть  общественными !

 Это  главные  принципы  построения  социально – справедливого  общества  трудящихся ,  способного  решать  вопросы  по  освоению  космоса !

Социально – справедливое  общество  трудящихся ,  это  такое  общество  в  котором :

- каждый  человек  трудится ,  трудящийся .

- каждый  трудящийся  имеет  равную заработную плату .

- общество  обеспечивает  работай  каждого  человека .

- недра ,  вода ,  воздух ,  средства  производства     принадлежат  народу .  Обществу .

- каждый  человек  гарантированно  пользуется  положенными  ему  потребностями  при  расчёте  заработной  платы .

-  обучение  и  медицина  бесплатные , государственные .    

- каждый  человек  живёт  за  счёт  своего  труда ,  при  форс-мажорных  случаях ,  не  зависящих  от  человека ,  живёт  за  счёт  общества .

- если  человек  не  заработал  по  своей  вине  -  не «ест»,      

   это  его  проблема .

     Формула  построения  такого  общества  :

Всем  равную  заработную  плату ,  при  условии    выполнения  норм  выработки   или  задания ! ! !

От  « уборщицы »  до  « президента »  -  одна  зарплата !

      У  общества ,  как  у  владельца  отраслями  народного  хозяйства ,  есть  рабочие  места ,  где  везде  одинаковые  условия  оплаты  труда .

      Этот  принцип  убирает  антагонизм  в  обществе ,  даёт  возможность  любому  человеку  выбрать  работу  по  своим  возможностям  и  желанию ,  выбрать        

« любимую »  работу ,  где  он  будет  легко  работать  и  зарабатывать ,  как  все  люди ! 

Люди  не  будут  завидовать  друг  другу ,  не  соперничают ,  не  противостоят !  Они  трудятся  и  созидают !  Творят !

Человек  будет  делать то ,  что  ему  хочется !

   Вот  в  этом ,  вышесказанном ,  и  будет  заключаться  социальная  справедливость !

   Это  не  « уравниловка »  .  Так  как  люди  разные ,  то  они  и  выполнять  одинаковую  работу  будут  с  разными  результатами ,  значит  и  получать  будут  по  разному .  Один  человек  будет  выполнять  работу  на  50 – 70 %%  ,  но  и  получать  будет  50 – 70 %%  от  положенной  зарплаты .  Если  его  это  не  устроит ,  он  может  найти  работу  проще ,  но  не  востребованную .

                                                             Продолжение  в  части 9.